تنبیه دانش‌ آموز در مدرسه و مجازات آن؛ حکم سیلی زدن معلم

مدرسه، به‌عنوان دومین نهاد تربیتی پس از خانواده، باید محیطی امن، آرام و سازنده برای رشد و یادگیری دانش‌آموزان باشد. با این حال، همچنان گزارش‌هایی از تنبیه بدنی و آزار روانی دانش‌آموزان توسط برخی معلمان یا کارکنان مدارس منتشر می‌شود که نه‌تنها با اهداف تربیتی مغایرت دارد، بلکه از منظر قانونی نیز ممنوع و جرم‌انگاری شده است.

تنبیه دانش‌ آموز در مدرسه و مجازات آن؛ حکم سیلی زدن معلم
تنبیه دانش‌ آموز در مدرسه و مجازات آن؛ حکم سیلی زدن معلم

در نظام آموزشی ایران، قوانین مشخصی در خصوص حدود تنبیه مجاز، شیوه‌های برخورد با تخلفات دانش‌آموزان و همچنین مجازات‌های معلمان متخلف وجود دارد که آشنایی با آن‌ها برای خانواده‌ها، مسئولان مدارس و حتی خود دانش‌آموزان ضروری است. در این مقاله، ابعاد مختلف تنبیه در مدارس، مجاز و غیرمجاز بودن آن، احکام قضایی و آیین‌نامه‌های انضباطی را به‌طور کامل بررسی خواهیم کرد.

تنبیه دانش‌آموزان در مدارس از منظر قانون چگونه تعریف می‌شود؟

در نظام حقوقی ایران، تنبیه دانش‌آموز در مدرسه به دو دسته کلی تقسیم می‌شود: تنبیه مجاز و تنبیه غیرمجاز. این دسته‌بندی بر اساس آیین‌نامه اجرایی مدارس و قوانین مرتبط با حقوق کودک و نوجوان تنظیم شده است. هدف از این مقررات، ایجاد توازن بین نظم مدرسه و کرامت انسانی دانش‌آموزان است.

✅ تعریف تنبیه مجاز و غیرمجاز

بر اساس ماده ۷۸ آیین‌نامه اجرایی مدارس، چنانچه دانش‌آموزی در انجام تکالیف خود یا رعایت مقررات مدرسه کوتاهی کند، امکان اعمال برخی تنبیهات وجود دارد؛ البته به شرط آنکه در چهارچوب روش‌های تربیتی و با رعایت تناسب و تدریج باشد.

در مقابل، طبق ماده ۸۱ همین آیین‌نامه، هرگونه تنبیه بدنی یا سوءرفتار کلامی و روانی علیه دانش‌آموز تحت هر شرایطی ممنوع است. این نوع اقدامات، نه‌تنها تخلف اداری محسوب می‌شوند، بلکه در مواردی مشمول عناوین مجرمانه نظیر کودک‌آزاری، توهین، تهدید و ضرب و جرح خواهند بود.

⚖️ جایگاه قانونی حمایت از دانش‌آموزان

قانون حمایت از اطفال و نوجوانان مصوب ۱۳۹۹، هرگونه فعل یا ترک‌فعلی را که سلامت جسمی، روانی یا اخلاقی کودک را به خطر اندازد، جرم‌انگاری کرده است. از منظر این قانون، تنبیه بدنی، تهدید، توهین یا محروم‌سازی از تحصیل می‌تواند از مصادیق کودک‌آزاری باشد و موجب مسئولیت کیفری مرتکب شود.

تنبیه‌های مجاز در آیین‌نامه اجرایی مدارس

تنبیه، زمانی که با هدف اصلاح رفتار و رعایت انضباط در محیط آموزشی باشد، می‌تواند ابزار تربیتی مفیدی باشد؛ مشروط بر اینکه در چارچوب قانون، با احترام به کرامت انسانی و بدون هرگونه خشونت اجرا شود. آیین‌نامه اجرایی مدارس در ماده ۷۸، فهرستی از تنبیهات مجاز را معرفی کرده است که مدارس می‌توانند از آن‌ها استفاده کنند.

✅ فهرست تنبیه‌های مجاز برای دانش‌آموزان

بر اساس آیین‌نامه مصوب شورای عالی آموزش و پرورش (سال ۱۴۰۰)، تنبیه مجاز دانش‌آموزان به شرح زیر است:

  1. تذکر و اخطار شفاهی به طور خصوصی
  2. دعوت از ولی دانش‌آموز و گفت‌وگو در مورد رفتار فرزند
  3. اخطار کتبی همراه با اطلاع به ولی دانش‌آموز
  4. تغییر کلاس در صورت وجود کلاس‌های متعدد با هماهنگی ولی
  5. اخراج موقت از مدرسه برای مدت حداکثر سه روز با اطلاع قبلی
  6. انتقال به مدرسه دیگر با تأیید شورای مدرسه و موافقت اداره آموزش‌وپرورش

📌 این موارد باید با رعایت ترتیب، تدریج، و تناسب با نوع تخلف انجام شود. مثلاً نمی‌توان برای یک تأخیر ساده، مستقیماً دانش‌آموز را به مدرسه دیگری منتقل کرد.

📝 نکته مهم درباره انتقال دانش‌آموز

انتقال دانش‌آموز به مدرسه دیگر، شدیدترین نوع تنبیه مجاز است و تنها زمانی مجاز است که شورای مدرسه آن را تأیید کرده باشد و اداره آموزش و پرورش نیز با آن موافقت کند. این اقدام نمی‌تواند خودسرانه یا بدون مستند قانونی انجام گیرد.

مصادیق تنبیه بدنی و غیرمجاز معلمان در مدارس

با وجود آن‌که قانون، ابزارهایی قانونی برای اعمال نظم در مدارس در نظر گرفته است، اما متأسفانه گاهی معلمان یا کارکنان مدارس پا را از این حدود فراتر می‌گذارند و به اقدامات غیرقانونی متوسل می‌شوند. هر نوع رفتاری که موجب تحقیر، توهین، آسیب جسمی یا روانی به دانش‌آموز شود، در زمره تنبیه غیرمجاز قرار می‌گیرد.

⚠️ مواردی که تنبیه غیرمجاز محسوب می‌شوند

بر اساس ماده ۸۱ آیین‌نامه اجرایی مدارس، تنبیه بدنی و سوءرفتار با دانش‌آموز به هر دلیل و تحت هر شرایطی ممنوع است. موارد زیر، از جمله مصادیق تنبیه غیرمجاز شناخته می‌شوند:

  • زدن دانش‌آموز حتی به صورت شوخی یا برای تأدیب
  • توهین، تحقیر یا سرزنش در جمع
  • استفاده از الفاظ نامناسب یا تهدید آمیز
  • تنبیه گروهی (مجازات جمعی برای رفتار فردی)
  • اجبار به انجام کارهای تحقیرآمیز یا غیر آموزشی
  • محروم کردن از غذا، آب، سرویس بهداشتی یا حضور در کلاس

📌 بسیاری از این موارد، در کنار تخلف اداری بودن، می‌توانند مشمول قوانین کیفری شوند و تحت عنوان کودک‌آزاری، توهین، تهدید یا ضرب و جرح پیگیری شوند.

✅ ضمانت اجرای تخلفات معلمان

طبق ماده ۹ قانون رسیدگی به تخلفات اداری، در صورت وقوع تنبیه غیرمجاز، معلم یا کارمند خاطی ممکن است با مجازات‌هایی از قبیل موارد زیر مواجه شود:

  • توبیخ کتبی
  • کسر از حقوق
  • انفصال موقت از خدمت
  • تغییر محل خدمت
  • معرفی به مرجع قضایی در صورت وقوع جرم

مجازات قانونی معلم در صورت سیلی زدن یا ضرب‌وجرح دانش‌آموز

یکی از مهم‌ترین سؤالاتی که در مورد تنبیه بدنی در مدارس مطرح می‌شود، این است که اگر معلم به دانش‌آموز سیلی بزند یا او را مورد ضرب‌وجرح قرار دهد، چه مجازاتی در انتظار اوست؟ پاسخ این سؤال هم در قوانین کیفری و هم در مقررات اداری آموزش‌وپرورش مشخص شده است.

✅ سیلی زدن معلم؛ مصداق ضرب و جرح عمدی

در قانون مجازات اسلامی، سیلی زدن به کودک یا دانش‌آموز، حتی اگر بدون آسیب جدی باشد، نوعی ضرب عمدی تلقی می‌شود. طبق ماده ۶۱۴ قانون مجازات اسلامی، اگر این ضرب منجر به نقص عضو، شکستگی، زوال عقل یا از بین رفتن یکی از حواس شود، مرتکب مشمول قصاص است. در صورت نبود شرایط قصاص، فرد به ۲ تا ۵ سال حبس تعزیری و پرداخت دیه متناسب با آسیب محکوم می‌شود.

📌 حتی کبودی ساده هم مستوجب دیه است

در رأی قطعی دادگاه تجدیدنظر استان تهران (دادنامه ۹۳۰۹۹۷۰۲۲۲۰۰۰۶۹۰)، معلمی که به دانش‌آموز سیلی زده بود و باعث کبودی در ناحیه صورت شده بود، به پرداخت دیه معادل سه‌هزارم دیه کامل محکوم شد. دادگاه این اقدام را ضرب عمدی با انگیزه تأدیب دانسته و برای آن مجازات کیفری تعیین کرده است.

⚠️ کودک‌آزاری؛ عنوان کیفری تکمیلی

علاوه بر موضوع دیه و ضرب و جرح، رفتار خشن با دانش‌آموز ممکن است در زمره کودک‌آزاری نیز قرار گیرد. طبق قانون حمایت از اطفال و نوجوانان مصوب ۱۳۹۹، هرگونه فعل یا ترک فعل عمدی که سلامت جسمی، روانی یا اخلاقی کودک را به خطر بیندازد، کودک‌آزاری محسوب شده و مجازات جداگانه‌ای خواهد داشت.

راهکارهای جایگزین تنبیه بدنی در محیط آموزشی

با توجه به آثار مخرب تنبیه بدنی بر روان و شخصیت کودکان، و همچنین ممنوعیت قانونی آن، مدارس و معلمان موظف‌اند از روش‌های جایگزین استفاده کنند که هم مؤثر باشند و هم به کرامت انسانی دانش‌آموزان احترام بگذارند. تربیت صحیح، نیازمند روش‌های خلاقانه، تدریجی و سازگار با روحیات کودک است؛ نه خشونت و تحقیر.

✅ تأکید آیین‌نامه بر رویکرد تربیتی

بر اساس ماده ۸۰ آیین‌نامه اجرایی مدارس، روش‌های تنبیهی باید با رعایت نکات زیر اعمال شوند:

  • رعایت ترتیب و تدریج در تنبیه

  • وضوح نیت اصلاحی و خیرخواهانه مدرسه

  • حفظ آبرو و کرامت دانش‌آموز

  • آگاه‌سازی کودک نسبت به پیامدهای رفتار اشتباه

این موارد نشان می‌دهد که هدف از تنبیه، باید صرفاً آگاهی‌بخشی باشد نه انتقام یا تسلط روانی.

📌 راهکارهای مؤثر برای جایگزینی تنبیه بدنی

🔹 تذکر محترمانه و خصوصی: گاهی یک گفت‌وگوی دوستانه و جدی، بسیار اثربخش‌تر از خشونت فیزیکی است.
🔹 تشویق رفتار صحیح: تمرکز بر رفتارهای مثبت و برجسته‌کردن آن‌ها می‌تواند تأثیرگذاری بیشتری نسبت به سرزنش داشته باشد.
🔹 اعطای مسئولیت: دادن نقش‌هایی مثل ناظم کلاس یا مسئول نظم می‌تواند حس اعتماد و اصلاح‌پذیری را در دانش‌آموز افزایش دهد.
🔹 درگیر کردن اولیا: دعوت از والدین و مشارکت آن‌ها در فرایند تربیتی باعث افزایش هماهنگی و اثربخشی آموزش می‌شود.
🔹 مشاوره روان‌شناختی در مدرسه: استفاده از روان‌شناس مدرسه برای شناسایی ریشه رفتاری مشکلات می‌تواند از تکرار خطاها جلوگیری کند.

🔍 تحقیقات روان‌شناسی نشان داده‌اند که تشویق نسبت به تنبیه، تأثیر پایدارتر و سازنده‌تری بر رفتار دانش‌آموزان دارد.

مسئولیت مدیر و مدرسه در قبال رفتار خشونت‌آمیز با دانش‌آموزان

تنبیه بدنی دانش‌آموزان نه‌تنها مسئولیت فرد خاطی (معلم یا کارکنان مدرسه) را به‌دنبال دارد، بلکه مدیر مدرسه نیز در برابر این رفتارها مسئول است. نهاد آموزش و پرورش در قوانین مختلف، وظیفه نظارت و پیشگیری از هرگونه خشونت در مدارس را به مدیران محول کرده است.

✅ تکلیف قانونی مدیر در پیشگیری از تنبیه بدنی

طبق ماده ۸۱ آیین‌نامه اجرایی مدارس، مدیر مدرسه موظف است:

  • معلمان و کارکنان مدرسه را از ممنوعیت تنبیه بدنی مطلع کند.
  • بر نحوه برخورد همکاران با دانش‌آموزان نظارت داشته باشد.
  • در صورت مشاهده تخلف، مراتب را به اداره آموزش و پرورش گزارش دهد.
  • عدم اجرای این وظایف از سوی مدیر، می‌تواند تخلف اداری یا حتی ترک وظیفه محسوب شود.

⚠️ مجازات مدیر در صورت بی‌توجهی به تخلفات

چنانچه مدیر مدرسه از وقوع تنبیه بدنی آگاه شود ولی اقدام قانونی یا اداری لازم را انجام ندهد، ممکن است خود نیز مشمول مجازات‌های اداری و قانونی گردد. طبق ماده ۱۹ قانون رسیدگی به تخلفات اداری، حتی اگر خود مدیر مرتکب تخلف نشده باشد، ولی از گزارش تخلف خودداری کرده باشد، قابل پیگرد خواهد بود.

اگر اولیای دانش‌آموز از بروز رفتار خشونت‌آمیز آگاه شوند، می‌توانند با مراجعه به:

  • هیئت‌های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان آموزش و پرورش
  • دادسرا و مرجع قضایی

علیه مدیر یا سایر کارکنان مدرسه شکایت کرده و خواستار پیگیری قانونی شوند.

روند شکایت والدین در صورت تنبیه بدنی کودک در مدرسه

اگر دانش‌آموزی در مدرسه مورد ضرب و شتم، توهین یا رفتار غیرمجاز قرار گیرد، والدین یا اولیای قانونی او حق دارند از طرق مختلف، علیه فرد خاطی اقدام قانونی کنند. روند شکایت هم اداری است و هم قضایی و می‌تواند هم‌زمان از هر دو مسیر پیگیری شود.

✅ شکایت اداری از معلم یا کارمند مدرسه

اولین و در دسترس‌ترین مسیر شکایت، مراجعه به هیئت‌های رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش است. این هیئت‌ها بر اساس ماده ۹ قانون رسیدگی به تخلفات اداری، مجاز به رسیدگی به رفتارهای نادرست کارکنان دولت از جمله معلمان هستند.

📌 مجازات‌های اداری احتمالی عبارتند از:

  • توبیخ کتبی
  • کسر از حقوق
  • انفصال موقت از خدمت
  • تغییر محل خدمت

والدین باید شکایت خود را همراه با مستندات (مانند نامه پزشک، شهادت دانش‌آموزان دیگر، عکس یا فیلم) به آموزش و پرورش منطقه یا اداره کل استان ارائه دهند.

⚖️ شکایت قضایی از معلم یا مدیر

در صورتی که رفتار ارتکابی ماهیت کیفری داشته باشد (مثل ضرب و جرح یا توهین)، می‌توان از طریق دادسرا اقدام کرد. برای این کار، والدین باید:

  1. تنظیم شکواییه علیه فرد خاطی (معلم، مدیر یا هر کارمند مدرسه)
  2. ارائه گواهی پزشکی قانونی در صورت وجود آثار ضرب و جرح
  3. استفاده از شهادت شهود مثل هم‌کلاسی‌ها یا معلمان دیگر
  4. ارجاع به دادگاه کیفری در صورت تأیید وقوع جرم

در صورت احراز بزه، دادگاه می‌تواند حکم به پرداخت دیه، حبس یا سایر مجازات‌های کیفری بدهد.

بررسی رأی دادگاه درباره ضرب و جرح توسط معلم

یکی از نمونه‌های مهم برخورد قضایی با تنبیه بدنی در مدارس، رأی قطعی دادگاه تجدیدنظر استان تهران در پرونده شماره ۹۳۰۹۹۷۰۲۲۲۰۰۰۶۹۰ است. این دادنامه، به‌خوبی نشان می‌دهد که تنبیه بدنی حتی اگر با نیت تأدیب صورت گیرد، باز هم از منظر قانون، مصداق «ضرب عمدی» است و با آن برخورد کیفری خواهد شد.

✅ شرح ماجرا

در این پرونده، معلمی به نام «پ.ق.»، دانش‌آموز کلاس پنجمی را به قصد تأدیب، مورد ضرب قرار داده بود که منجر به کبودی در ناحیه صورت کودک شد. والدین دانش‌آموز از معلم شکایت کردند. مدارکی از جمله:

  • شکایت رسمی ولی دانش‌آموز

  • گواهی پزشکی قانونی

  • اقرار ضمنی معلم در دادسرا

  • گزارش مرجع انتظامی

همگی بر وقوع ضرب عمدی دلالت داشتند.

⚖️ رأی دادگاه بدوی

دادگاه عمومی جزایی تهران، با استناد به مواد ۴۸۸ و ۷۱۴ قانون مجازات اسلامی، معلم را به پرداخت سه‌هزارم دیه کامل بابت کبودی صورت دانش‌آموز محکوم کرد. رأی صادره غیابی بود.

📌 تأیید در تجدیدنظر

در مرحله تجدیدنظر، با توجه به این‌که میزان دیه کمتر از «خمس دیه کامل» بود (و بنابراین خارج از موارد قابل تجدیدنظر طبق بند د ماده ۲۳۲ قانون آیین دادرسی کیفری)، قرار رد تجدیدنظرخواهی صادر و رأی قطعی شد.

📌 این نمونه نشان می‌دهد که حتی آسیب‌های به‌ظاهر جزئی، مانند کبودی صورت، می‌تواند منجر به صدور حکم پرداخت دیه شود و برای معلم تبعات کیفری و اداری داشته باشد.

آیین‌نامه انضباطی مدارس و مواد قانونی مربوط به تنبیه

برای تضمین نظم در مدارس و هم‌زمان حمایت از حقوق دانش‌آموزان، شورای عالی آموزش و پرورش آیین‌نامه‌ای تحت عنوان «آیین‌نامه اجرایی مدارس» تدوین کرده است که در سال ۱۴۰۰ آخرین ویرایش آن منتشر شده. این آیین‌نامه، وظایف انضباطی مدارس و نحوه برخورد با تخلفات دانش‌آموزان و کارکنان را به تفصیل بیان کرده است.

✅ مواد کلیدی آیین‌نامه مرتبط با تنبیه

🔹 ماده ۷۸
تنبیهات مجاز دانش‌آموزان را معرفی می‌کند که شامل اخطار، تذکر، دعوت ولی، اخراج موقت و انتقال به مدرسه دیگر است.

🔹 ماده ۸۰
بر لزوم رعایت تدریج، کرامت انسانی، آگاه‌سازی و نیت اصلاحی در اعمال تنبیه تأکید دارد.

🔹 ماده ۸۱
به‌صراحت اعلام می‌کند که تنبیه بدنی و سوءرفتار با دانش‌آموز به هر دلیلی ممنوع است و با متخلفین بر اساس قوانین رفتار می‌شود.

🔹 مواد ۷۲ تا ۸۴
تمام مقررات انضباطی، اصول تشویق و آگاهی‌بخشی به دانش‌آموز را پوشش می‌دهند. نکته جالب این است که اگر برای دانش‌آموزی در طول سال تخلفی ثبت شود، سابقه آن در پایان سال پاک خواهد شد.

📌 هدف از آیین‌نامه انضباطی

  • ایجاد شفافیت رفتاری برای معلمان و دانش‌آموزان

  • جلوگیری از سوء برداشت در اجرای تنبیه

  • فراهم‌سازی محیطی امن و سالم برای یادگیری

این آیین‌نامه سندی رسمی است و مدیران مدارس ملزم به اجرای دقیق آن هستند. در صورتی که مدرسه یا معلمی بر خلاف آن عمل کند، قابل پیگرد قانونی و اداری خواهد بود.

سوالات متداول

در این قسمت از مقاله سوالات متداول پیرامون تنبیه بدنی دانش آموزان توسط معلم و مجازات را که توسط پرسشگران از مجموعه ایران لگال در قالب مشاوره حقوقی مطرح شده است را مشاهده می فرمایید:

❓ در مدرسه ما دانش‌آموزان توسط مدیر و معلم‌ها به دلایل مختلفی مانند کم گرفتن در امتحان، خندیدن، لبخند زدن، یا حتی غیبت کردن تنبیه بدنی می‌شوند. حتی در مواقعی که هیچ خطایی نبوده است، مانند آوردن صندلی برای مدیر، باز هم تنبیه می‌شویم. چگونه می‌توان با این مشکلات برخورد کرد؟
✅ تنبیه بدنی در مدارس به‌طور کامل ممنوع بوده و تخلف محسوب می‌شود. شما می‌توانید با والدین خود صحبت کرده و از آن‌ها بخواهید موضوع را به اداره آموزش و پرورش منطقه گزارش دهند. همچنین، مشاوره با مشاور مدرسه یا وکیل حقوقی می‌تواند به پیگیری مؤثر این تخلفات کمک کند.

❓ من دانش‌آموز کلاس نهم هستم. معلم ما در حضور تمام دانش‌آموزان از کلماتی مانند “من پدرتان را در می‌آورم” و “خفه خون” استفاده کرده و دو نفر از دانش‌آموزان را محکم به سرشان زده است. این معلم همچنین باعث شده که دو نفر از اسلام و قرآن زده شوند. حکم این رفتارها چیست و معلم چگونه تنبیه و مجازات می‌شود؟
✅ این رفتارها نقض صریح مقررات آموزشی و مصداق توهین، تنبیه بدنی و رفتار ضدتربیتی هستند. شما باید این موضوع را به مدیر مدرسه، اداره آموزش و پرورش یا حتی نهادهای نظارتی گزارش دهید. در صورت اثبات، معلم خاطی می‌تواند به مجازات اداری (مانند توبیخ یا انفصال از خدمت) و حتی کیفری (مانند دیه یا حبس) محکوم شود.

❓ در طی یک دعوا دو دانش‌آموز در اردوی مشهد مقدس، معاون پس از زد و خورد با این دو نفر، در حضور چندین دانش‌آموز دیگر به آن‌ها توهین کرده و همه را تهدید کرده که به کسی چیزی نگویند. مجازات این کار چیست؟
✅ تهدید و توهین در محیط آموزشی، به‌ویژه از سوی مقام مسئول، قابل پیگرد قانونی است. این رفتارها می‌توانند مشمول مجازات‌هایی چون شلاق تعزیری یا جزای نقدی شوند. لازم است والدین یا دانش‌آموزان با اداره آموزش و پرورش یا نهادهای نظارتی تماس گرفته و موضوع را پیگیری کنند.

❓ مدیر یک مدرسه دانش‌آموزی را جلوی ۳۵۰ نفر ضایع کرده و به او توهین کرده است. آیا می‌توان این مدیر را تنبیه کرد؟
✅ بله. این نوع رفتار مصداق تحقیر و نقض کرامت انسانی دانش‌آموز است و برخلاف مقررات آیین‌نامه‌ای مدارس محسوب می‌شود. می‌توان موضوع را به اداره آموزش و پرورش منطقه گزارش کرد تا با مدیر برخورد انضباطی صورت گیرد. همچنین در صورت لزوم، پیگیری حقوقی از طریق وکیل نیز امکان‌پذیر است.

❓ اگر مسئولان مدرسه قوانین مربوط به بی‌انضباطی دانش‌آموزان در نمره انضباطی و برگزاری امتحانات را رعایت نکنند و بازرس این موضوعات را بفهمد، با دانش‌آموزانی که در آن مدرسه تحصیل کرده‌اند یا در حال تحصیل هستند، چگونه برخورد خواهد شد؟
✅ اگر تخلفی از سوی مسئولان مدرسه اثبات شود، بازرس آموزش و پرورش موظف است گزارش مستند تنظیم و به نهادهای ذی‌ربط ارسال کند. این تخلفات ممکن است باعث اصلاح آیین‌نامه، تغییر کادر مدیریتی یا نظارت بیشتر بر آن مدرسه شود. دانش‌آموزان در این موارد دچار مجازات نخواهند شد و در صورت آسیب می‌توانند حمایت حقوقی دریافت کنند.

در صورت نیاز به مشاوره،اطلاعات خود را وارد نمایید. اگر در ساعات اداری باشیم، به سرعت تماس خواهیم گرفت.

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا